BIENVENIDOS/AS al sondeo EDLP TURIA CALDERONA
Encuesta para la elaboración de la Estrategia de Desarrollo Local Participativo del GAL Turia-Calderona

El objetivo de este sondeo es conocer mejor los componentes del territorio de estudio.

¡¡..MUCHAS GRACIAS de antemano por su colaboración..!!
Empezar..!!
 
Fecha

 
Municipio

 
PERFIL DE LOS ENCUESTADOS/AS

Sexo


 
PERFIL DE LOS ENCUESTADOS/AS

Edad

 
PERFIL DE LOS ENCUESTADOS/AS

Nivel de formación


 
PERFIL DE LOS ENCUESTADOS/AS

Profesión

 
PERFIL DE LOS ENCUESTADOSDatos personales (Opcional)

 
Nombre y apellidos (Opcional)

 
Entidad/Empresa (Opcional)

 
Teléfono (Opcional)

 
Correo electrónico (Opcional)

 
ECONOMÍA Y ESTRUCTURA PRODUCTIVAValore el grado de aprovechamiento de los recursos de su localidad(MUY BUENO- BUENO- NORMAL- MALO- MUY MALO)

 
Agricultura


 
Ganadería


 
Artesanía


 
Turismo


 
Paisaje y biodiversidad


 
Patrimonio


 
Otros...

 
ECONOMÍA Y ESTRUCTURA PRODUCTIVAValore el estado de las siguientes cuestiones respecto al desarrollo económico de su localidad (MUY BUENO-BUENO-NORMAL-MALO-MUY MALO)

 
Apoyo institucional


 
Normativa urbanística y ambiental


 
Infraestructuras básicas y de comunicación


 
Uso de herramientas TIC y redes sociales


 
Cultura emprendedora


 
Financiación


 
Edad media de la población


 
Suelo industrial


 
Marcas de calidad que protejan el consumo local


 
Canales de distribución y comercialización


 
Cooperación empresarial


 
Innovación


 
Explotaciones agrícolas y ganaderas


 
ECONOMÍA Y ESTRUCTURA PRODUCTIVAValore el grado de necesidad de medidas del nuevo programa LEADER para los siguientes sectores en su localidad (MUCHO-NORMAL-POCO-NINGUNO)

 
Ganadería y agricultura


 
Agroalimentación


 
Industria local


 
Turismo


 
Medio ambiente


 
Comercio local


 
Servicios a la población y a las empresas


 
Artesanía


 
MERCADO LABORAL

¿Cuál es su situación laboral actualmente?


 
MERCADO LABORAL

¿A qué sector profesional pertenece?


 
MERCADO LABORAL

¿Cree que su trabajo es adecuado a su formación?


 
MERCADO LABORAL

¿Cree que su horario de trabajo favorece el tiempo que necesita para sus asuntos personales?


 
MERCADO LABORAL

¿Cómo es su jornada de trabajo?


 
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE HOMBRES Y MUJERES

¿Existen en su localidad iniciativas para fomentar la igualdad entre géneros?


 
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE HOMBRES Y MUJERES

¿Cuál es la proporción mayor de población laboral en su localidad?


 
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE HOMBRES Y MUJERES

¿Cuál es la proporción mayor de cargos directivos en su localidad?


 
SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y LA JUVENTUD

¿Existen en su localidad servicios y espacios especializados en satisfacer las necesidades de la población infantil?


 
SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y LA JUVENTUD

¿Cree que existe en su localidad una oferta formativa de calidad para niños y jóvenes?


 
SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y LA JUVENTUD

¿Ofrece su localidad suficientes incentivos laborales para la población juvenil?


 
MEDIO AMBIENTE Y ACCIONES CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICOValore el estado general de las siguientes cuestiones medioambientales en su localidad (MUY BUENO-BUENO-NORMAL-MALO-MUY MALO)

 
Calidad del aire


 
Ruidos por actividades industriales


 
Ruidos por tráfico


 
Paisaje urbano


 
Cantidad y calidad del agua de consumo


 
Depuración de aguas residuales


 
Recogida de basuras


 
Conservación de espacios naturales


 
Preservación de la fauna autóctona


 
Patrimonio arquitectónico


 
Limpieza de los espacios públicos


 
Accesibilidad


 
Habitabilidad


 
Sensibilización de la población


 
EQUIPAMIENTOS, INFRAESTRUCTURAS Y SERVICIOSValore el nivel de dotación de infraestructuras y servicios en su localidad(MUY BUENO-BUENO-NORMAL-MALO-MUY MALO)

 
Abastecimiento de agua, electricidad y gestión de residuos


 
Red viaria y de comunicaciones


 
Servicios educativos, sanitarios y asistenciales


 
Suelo para promoción empresarial (polígonos industriales, ganaderos...)


 
Servicios de promoción y asesoramiento empresarial


 
Acceso a las nuevas tecnologías de la información


 
Implantación de las energías renovables


 
Instalaciones deportivas


 
Espacios naturales


 
Zonas verdes


 
ACCIÓN SOCIAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

¿Conoce la labor que desarrolla el GAL TURIA-CALDERONA?


 
ACCIÓN SOCIAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

¿Pertenece a algún tipo de asociación?


 
ACCIÓN SOCIAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

¿Cree que la opinión de los ciudadanos afecta a la toma de decisiones políticas?


 
ACCIÓN SOCIAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

¿Cree que deberían realizarse actividades para fomentar la participación ciudadana en los centros educativos (colegios, institutos) de su localidad?


 
ACCIÓN SOCIAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

¿Conoce el proyecto de la Agenda 21 Local?


 
ACCIÓN SOCIAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Valore su grado de participación en la toma de decisiones respecto al desarrollo de su localidad.


 
ACCIÓN SOCIAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANAValore el grado de necesidad de las siguientes cuestiones para el desarrollo social de su localidad  (MUCHO-NORMAL-POCO-NINGUNO)

 
Estimular el tejido asociativo


 
Aumentar el nivel formativo y de capacitación


 
Sensibilizar e implicar a la población en el desarrollo del territorio


 
Reforzar los recursos para la integración de la población inmigrante


 
Impulsar la creación de proyectos de cooperación


 
Dinamizar el patrimonio cultural tangible e intangible


 
¡¡...GRACIAS POR SU COLABORACIÓN...!!

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